đặt 10 câu ghép

Bạn cần đặt câu với từ ghe, nhưng còn đang gặp khó khăn chưa biết đặt thế nào. Vậy hãy tham khảo những mẫu câu chọn lọc dưới đây nhé. Các từ ghép với từ "ghe" Từ ghép với từ "ghe" ghe bản lồng; Chẳng hạn như định nghĩa câu ghép là gì lớp 8 sẽ khác với định nghĩa ở lớp 5. Theo định nghĩa ở lớp 8: "Câu ghép là câu do hai hoặc nhiều cụm Chủ - Vị không bao chứa nhau tạo thành. Mỗi cụm C - V sẽ là một vế câu". Một định nghĩa khác bạn có thể tham khảo Đặt 10 câu ghép và xác định các thành phần. Đặt 10 câu ghép và xác định các thành phần. Đăng nhập Đăng ký Học bài; Hỏi bài; Kiểm tra; Bài viết Cuộc thi Tin tức. Trợ giúp Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây. Trăng đã lên cao, biển khuya lành lạnh. Vì trời mưa nên đường lầy lội. Cậu ngồi xuống đi, tôi đi lấy thức ăn cho. Những bông hoa nở thắm giữa bầu trời đang tỏa ánh sáng. Mùa xuân đến, những cây bàng nơi sân trường em đều đang trổ những lộc non xanh biếc. Quý vị đang xem nội dung tin rao "Cho thuê nữ ở ghép - KTX đầy đủ tiện nghi giá rẻ quận 8" - Mã tin 35403273. Mọi thông tin, nội dung liên quan tới tin rao này là do người đăng tin đăng tải và chịu trách nhiệm. Câu ghép - Ngữ văn 8 - Hướng Thị Minh Anh - Thư viện Bài giảng điện tử. Bài 11. Câu ghép. Bài 11. Câu ghép. Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, Câu có nhiều cụm chủ vị, mỗi cụm chủ vị gọi là một vế câu? 1. Vay Tiền Online Từ 18 Tuổi. Trăng đã lên cao, biển khuya lành lạnh. Vì trời mưa nên đường lầy lội. Cậu ngồi xuống đi, tôi đi lấy thức ăn cho. Những bông hoa nở thắm giữa bầu trời đang tỏa ánh sáng Mùa xuân đến, những cây bàng nơi sân trường em đều đang trổ những lộc non xanh biếc. Tết đến, xuân về, từng khóm hoa cúc trước cửa lớp em đua nhau khoe sắc thắm. Nàng xuân xinh tươi đã về, vạn vật như thức tỉnh sau một mùa đông lạnh giá. Bầu trời trở nên trong xanh hơn, từng đàn chim én bay như đang báo hiệu một mùa xuân đang về. Bác trống nằm im lìm trên giá, cả ngôi trường như chìm trong giấc ngủ. Đặt 10 câu ghép1. Buổi sáng thức dậy, em chuẩn bị đồ dùng học tập còn mẹ nấu ăn trong TN Buổi sáng thức dậy chỉ thời gian- CN 1 emVN1 chuẩn bị đồ dùng học tập- CN 2 mẹ VN2 nấu ăn trong Hai vị trong câu ghép này được nối với nhau bằng quan hệ từ Hôm nay, em được cô giáo khen, em vui TN Hôm nay chỉ thời gian- CN 1 emVN 1 được cô giáo khen- CN 2 emVN 2 vui Hai vế trong câu ghép này được nối trực tiếp với nhau bằng dấu Dù nhà xa nhưng bạn Lan vẫn đi học đúng CN 1 nhà VN 1 xa- CN 2 bạn Lan- VN 2 vẫn đi học đúng Hai vế trong câu ghép này được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ tương phản dù Buổi tối, em làm bài tập, còn em trai em ngồi chơi xếp hình. - TN Buổi tối chỉ thời gian- CN 1 emVN1 ngồi làm bài tập- CN 2 Em trai emVN 2 ngồi chơi xếp Hai vế trong câu này được nối với nhau bằng quan hệ từ Trước khi tan học, em quét lớp, bạn Mai kê lại bàn TN Trước khi tan học chỉ thời gian- CN1 em VN1 quét lớp - CN 2 bạn MaiVN2 kê lại bàn Hai vế trong câu ghép này được nối trực tiếp với nhau bằng dấu Trên sân trường, các bạn nữ chơi nhảy dây và các bạn nam chơi đá TN Trên sân trường chỉ nơi chốn.- CN1 các bạn nữVN1 chơi nhảy dây- CN 2 các bạn namVN 2 chơi đá Hai vế trong câu này được nối với nhau bằng quan hệ từ Khi bạn càng tập trung nghe giảng thì bạn càng nhanh hiểu CN1 bạnVN1 càng tập trung nghe giảng- CN2 bạnVN2 Càng nhanh hiểu Hai vế trong câu ghép này được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ tăng tiến càng Vì em giúp mẹ việc nhà rất nhanh nên em được mẹ cho đi CN 1 emVN1 giúp mẹ việc nhà rất nhanh- CN 2 em- VN 2 được mẹ cho đi Hai vế trong câu ghép này được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ nguyên nhân kết quả vì Tuy trời mưa nhưng em vẫn đến lớp sớm như mọi CN 1 trờiVN1 mưa- CN 2 emVN2 vẫn đến lớp sớm như mọi Hai vế trong câu ghép này được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ tương phản tuy Nếu chúng em cùng họp nhóm thì bài cô giao sẽ được giải quyết rất CN 1 chúng em VN1 cùng họp nhóm- CN 2 bài cô giaoVN2 sẽ được giải quyết rất Hai vế trong câu ghép này được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ giả thiết - kết quả nếu thì.$friendly$ Văn bản ngữ văn 8 lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk Câu hỏi CÂU 1 Đặt câu ghép tăng tiến ? Đặt câu ghép tương phản ? Đặt câu ghép đồng thời ?CÂU 2 Đặt 1 câu có sử dụng thành ngữ nói wá ? Đặt 1 câu có trợ từ nói về môi trường ?CÂU 3 Viết đoạn văn ngắn thuyết minh về lợi ích của cái phích nước trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép, chỉ ra công dụng vủa dấu ngoặc kép mà em đã sử dụng ?CÂU 4 Viết đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu trong đó sử dụng câu ghép nêu các biện pháp giảm thiểu rác thải bao ni lông ?CÂU 5 Viết đoạn vă...Đọc tiếp Xem chi tiết đặt 2 câu với câu ghép, 2 câu cảm thán , 2 câu nghi vấn , 2 câu trần thuật , 2 câu cầu khiến có nội dung liên quan đến bài ông đồ sgk 8 mình cần gấp mình cảm ơn Xem chi tiết nêu đặc điểm cấu tạo của câu ghép? lấy vd 1 câu ghép và phân tích cấu tạo của câu ghép đó giúp mình với Xem chi tiết nêu đặc điểm cấu tạo của câu ghép? lấy vd 1 câu ghép và phân tích cấu tạo của câu ghép đó giúp mình với Xem chi tiết nêu đặc điểm cấu tạo của câu ghép? lấy vd 1 câu ghép và phân tích cấu tạo của câu ghép đó giúp mình với Xem chi tiết nêu đặc điểm cấu tạo của câu ghép? lấy vd 1 câu ghép và phân tích cấu tạo của câu ghép đó giúp mình với Xem chi tiết Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu ghép in đậm trong đoạn văn trên. Hãy chỉ rõ mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép và cách liên kết các vế của câu ghép đó. Xem chi tiết viết 1 đoạn văn có sử dụng trợ từ, thán từ, tình thái từ, câu ghép. Xác định các thành phần của câu ghép và nêu quan hệ ý nghĩa của câu mik với..... thanks Xem chi tiết Viết một đoạn văn trong đó có sử dụng hai câu ghép phân tích cách nối các vế câu ghép và mối quan hệ giữa các vế trong câu ghép . Xem chi tiết Viết 2 câu ghép trong đó 1 câu dùng quan hệ từ và 1 câu ko dùng quan hệ từViết một đoạn văn ngắnkhoảng 10 dòngcó sử dụng từ tượng hình , từ tượng thanh và dấu câu đã học . Chủ đềMùa xuânViết một đoạn văn ngắntừ 6 đến 8 câu,trong đó có sử dụng câu ghép,dùng các dấu câu đã tài Tình bạnViết một đoạn văn ngắntừ 6 đến 8 câu,chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng 2 câu ghépĐọc tiếpViết 2 câu ghép trong đó 1 câu dùng quan hệ từ và 1 câu ko dùng quan hệ từViết một đoạn văn ngắnkhoảng 10 dòngcó sử dụng từ tượng hình , từ tượng thanh và dấu câu đã học . Chủ đềMùa xuânViết một đoạn văn ngắntừ 6 đến 8 câu,trong đó có sử dụng câu ghép,dùng các dấu câu đã tài Tình bạnViết một đoạn văn ngắntừ 6 đến 8 câu,chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng 2 câu ghép Xem chi tiết Đặt 10 câu ghép có sử dụng biện pháp nhân hóa và so sánh0 Đáp án 124Like và Share Page Lazi để đón nhận được nhiều thông tin thú vị và bổ ích hơn nữa nhé! Học và chơi với Flashcard Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng xu từ LaziCâu hỏi Tiếng Việt mới nhấtBảng xếp hạng thành viên06-2023 05-2023 Yêu thíchLazi - Người trợ giúp bài tập về nhà 24/7 của bạn Hỏi 15 triệu học sinh cả nước bất kỳ câu hỏi nào về bài tập Nhận câu trả lời nhanh chóng, chính xác và miễn phí Kết nối với các bạn học sinh giỏi và bạn bè cả nước Ôn luyện về câu ghépBài tập về câu ghép là bài tập luyện từ và câu lớp 5, giúp các em học sinh ôn tập lại kiến thức về câu ghép, luyện tập các dạng bài xác định câu ghép, đặt câu ghép với các quan hệ từ. Hi vọng tài liệu để học tốt tiếng việt lớp 5 này sẽ giúp các bạn học tốt môn Tiếng Việt lớp 5. Mời các bạn cùng tham ghép lớp 51. Khái niệm về câu ghép lớp 52. Đặc điểm của câu ghép3. Các dạng bài tập cơ bản về câu ghépDạng 1 Tìm câu ghép và xác định các vế của câu ghépDạng 2 Viết tiếp vếDạng 3 Xác định cấu trúc ngữ pháp Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong câu.4. Bài tập về câu ghép5. Đáp án chi tiết câu ghép1. Khái niệm về câu ghép lớp 5- “Câu ghép là kiểu câu được cấu tạo từ hai cụm chủ ngữ – vị ngữ C – V trở lên và không bao hàm nhau”.- Chú ý phân biệt câu ghép với câu đơn có chứa cụm chủ – vị được bao hàm trong cụm chủ – vị chính của Ví dụ Tôi mua một con gấu rất đẹpChủ ngữ “Tôi”Vị ngữ “mua một con gấu rất đẹp” – Với “con gấu/rất đẹp” cũng là một cụm chủ – vị được bao hàm trong câu “tôi mua một con gấu rất đẹp”.→ Vậy, đây là câu đơn chứ không phải câu Đặc điểm của câu ghépMỗi vế của một câu ghép là một câu đơn – mỗi câu đơn diễn đạt một nghĩa trọn đơn + Câu đơn = Câu vậy, đối với bài tập về câu ghép ta cần quan tâm hai vấn đề chính Các vế của câu ghép và cách nối + các vế câu ghép với Các dạng bài tập cơ bản về câu ghépDạng 1 Tìm câu ghép và xác định các vế của câu ghépVí dụ Tìm câu ghép và xác định các vế của câu ghép đó trong đoạn văn sauThần Nắng cũng đem ấm áp đến vùng ngập lũ. Nước rút nhanh, hoa cỏ bừng nở, chim gọi bầy làm tổ, ong tìm hoa làm mật. Vạn vật trút bỏ lớp áo ướt át, vui đón những tia nắng ấm chan hòa. Không ai nói với ai điều gì nhưng thần Mưa và thần Nắng đều hiểu rằng, mùa xuân chỉ trở về trong thuận hòa và yêu án Nước rút nhanh,/ hoa cỏ bừng nở,/ chim gọi bầy làm tổ, /ong tìm hoa làm mật/.Vậy, câu ghép trên có 4 2 Viết tiếp vếĐề bàiGợi ý làm bài1. Mùa hè đã đến,…Mùa hè đến, bác Mặt trời thức dậy sớm sau lũy tre Mặt trời lặn,…Mặt trời lặn, bầu trời khoác lên mình chiếc áo màu Nếu trời mưa to,..Nếu trời mưa to, cánh đồng trước nhà tôi có thể bị Trong câu chuyện “Lòng Dân”, An là một cậu bé thông minh và hóm hỉnh,…Trong câu chuyện “Lòng Dân”, An là một cậu bé thông minh và hóm hỉnh, Dì Năm là một phụ nữ anh hùng, kiên cường và dũng 3 Xác định cấu trúc ngữ pháp Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong câu.4. Bài tập về câu ghépCâu 1. Cho đoạn văn sau1 Đèn Am vừa bật lên, một cảnh đẹp kỳ dị đã phơi ngay trước mắt tôi. 2 Lẩn trong sương mù, mấy trăm chiếc thuyền đều lên đèn một lượt. 3 Ngọn đèn xao động trông hơi mờ và xanh nhạt. 4 Thuyền trôi từ từ nên ánh đèn cứ thay đổi chỗ mãi. 5 Trước cảnh xinh đẹp ấy, tôi hối hận đã dám nghi dân làng quên cuộc họp hàng Em hãy chỉ ra các câu ghép có trong đoạn văn Em hãy phân tích cấu tạo các câu ghép vừa tìm được. Sau đó cho biết, các vế câu trong câu ghép được nối với nhau bằng cách 2. Em hãy đánh dấu ✓ vào ô trống đứng trước câu ghép trong các câu sau☐ Cây đa già đang run rẩy cành lá chào gió mới.☐ Cây đa già run rẩy cành lá, nó đang chào những cơn gió mới của buổi sáng.☐ Cây đa già run rẩy cành lá, vui vẻ chào đón làn gió mới của mùa hè.☐ Cây đa già run rẩy cành lá trong làn gió mới, nó đang vẫy tay chào ngày mới Em hãy phân tích cấu tạo các câu ghép đã tìm được ở câu Hãy cho biết các vế trong các câu ghép ấy được nối với nhau bằng cách nào. Theo em, còn có cách nào khác để nối các vế câu ghép nữa không? Nếu có thì đó là cách 4. Em hãy viết tiếp vào chỗ trống để tạo các câu ghép hoàn chỉnha. Mỗi khi trời đổ mưa to …………………………..b. ………………………….. thì em sẽ đạt kết quả ………………………….. nhưng Lan vẫn chăm chỉ làm hết bài tập về Thấy mẹ đang bận nấu cơm ở trong bếp …………………………..Câu 5. Em hãy điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để nối các vế trong các câu ghép sau đâya. Trên bục giảng, cô giáo say sưa giảng bài … chúng em thì chăm chú lắng Trời mưa to như trút nước … các con sông đều đầy ăm … trời có nắng to … nhiệt độ ngoài trời tăng lên rất ... buổi sáng mùa đông trời rất lạnh … em vẫn dậy sớm học thuộc bài thơ cô giáo … mẹ đang cặm cụi chấm bài cho học sinh … bố em kiểm tra bài tập về nhà của 6. Em hãy viết các câu ghép cóa. Ba vế Hai vế câu được nối với nhau bằng dấu Hai vế câu được nối với nhau bằng một quan hệ Hai vế câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ 7. Phân tích cấu tạo các câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu Nhờ bác lao công, sân trường luôn sạch Vì học giỏi, tôi đã được bố thưởng Nhờ An học giỏi mà bạn được thưởng Nhờ tôi đi học sớm mà tôi tránh được trận mưa Do không học bài, tôi đã bị điểm Tại tôi mà cả lớp đã bị mất điểm thi Vì nhà nghèo mà cậu ấy phải bỏ Nhờ tập tành đều đặn, Dế Mèn rất Vì thành tích của lớp, các bạn ấy đã thi đấu hết Vì Dế Mèn tập tành đều đặn nên nó rất Vì sự cổ vũ của lớp, các bạn ấy thi đấu rất nhiệt Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ấy không hề kiêu Tuy Lan học giỏi nhưng bạn ít khi đạt điểm Tuy rét nhưng các bạn ấy vẫn đi học Mặc dù nhà nghèo nhưng bạn ấy vẫn học Lan không chỉ học giỏi mà chị ấy còn hay giúp đỡ bạn Nếu thời tiết khắc nghiệt, bà con quê tôi sẽ không còn gì để Nếu mưa, chúng tôi sẽ ở lại Tôi về đến nhà thì trời đổ mưa Chúng tôi phấn đấu học giỏi để thầy cô vui Thầy cô rất vui lòng khi chúng tôi phấn đấu học Chúng tôi phấn đấu học giỏi, thầy cô vui Anh ấy đi học bằng chiếc xe máy màu Vừa đi làm mà anh ấy đã mua được xe Chưa sáng rõ, bà con đã ra đồng làm Mặt trời chưa lên, bà con đã ra đồng làm 8. Đặt câu ghép có sử dụng các cặp quan hệ từ sau1. Nếu ... thì .......................................................................................................2. Mặc dù ... nhưng .......................................................................................................3. Vì ... nên ......................................................................................................4. Hễ ... thì ......................................................................................................5. Không những ... mà ......................................................................................................6. Nhờ ... mà .......................................................................................................7. Tuy ... nhưng .......................................................................................................Câu 9. Hãy cho biết các câu trong đoạn văn sau là câu đơn hay câu ghép. Tìm CN và VN của xuống, mặt trăng tròn vành vạnh. Cảnh vật trở nên huyền ảo. Mặt ao sóng sánh, một mảnh trăng bồng bềnh trên mặt là dạng trung gian giữa câu đơn bình thường và câu đơn đặc 10. Phân các loại câu dưới đây thành 2 loại Câu đơn và câu ghép. Tìm CN và VN của Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng / về nước, được giao nhiệm vụ làm liên lạc, chuyển và nhận thư từ, tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu Lương Ngọc Quyến / hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông / còn sáng Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra / hót râm Mưa / rào rào trên sân gạch, mưa / đồm độp trên phên Đáp án chi tiết câu ghépCâu ghép câu 1, 4.b.1 Đèn Am/ vừa bật lên //, một cảnh đẹp kỳ dị/ đã phơi ngay trước mắt vế câu ghép được nối với nhau bằng dấu phẩy.4 Thuyền trôi/ từ từ // nên ánh đèn/ cứ thay đổi chỗ vế câu ghép được nối với nhau bằng quan hệ từ “nên”.Câu 2.☐ Cây đa già đang run rẩy cành lá chào gió mới.☑ Cây đa già run rẩy cành lá, nó đang chào những cơn gió mới của buổi sáng.☐ Cây đa già run rẩy cành lá, vui vẻ chào đón làn gió mới của mùa hè.☑ Cây đa già run rẩy cành lá trong làn gió mới, nó đang vẫy tay chào ngày mới đa già/ run rẩy cành lá //, nó/ đang chào những cơn gió mới của buổi đa già/ run rẩy cành lá trong làn gió mới //, nó/ đang vẫy tay chào ngày mới hai câu ghép, đều nối các vế câu với nhau bằng dấu cách dùng dấu phẩy, chúng ta còn có thể nối các vế của câu ghép với nhau bằng cách khác. Như dùng quan hệ từ, cặp quan hệ từ, dấu chấm ýa. Mỗi khi trời đổ mưa to thì em lại thích thú lắng nghe tiếng giọt mưa rơi tí tách trên vòm Nếu em chăm chỉ học tập thì em sẽ đạt kết quả Dù đêm đã rất khuya rồi nhưng Lan vẫn chăm chỉ làm hết bài tập về Thấy mẹ đang bận nấu cơm ở trong bếp, em liền chạy ra sân thu áo quần khô vào và gấp gọn ýa. Trên bục giảng, cô giáo say sưa giảng bài còn chúng em thì chăm chú lắng Trời mưa to như trút nước nên các con sông đều đầy ăm Vì trời có nắng to nên nhiệt độ ngoài trời tăng lên rất Dù buổi sáng mùa đông trời rất lạnh nhưng em vẫn dậy sớm học thuộc bài thơ cô giáo Trong khi mẹ đang cặm cụi chấm bài cho học sinh thì bố em kiểm tra bài tập về nhà của ýa. Ba vế xuân đến, cây đối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa đua nhau khoe Hai vế câu được nối với nhau bằng dấu 6 giờ sáng, chiếc đồng hồ kêu lên liên tục, em vội thức dậy để sửa soạn đến Hai vế câu được nối với nhau bằng một quan hệ chó nằm ngủ say sưa vì được cô chủ may cho một chiếc chăn ấm Hai vế câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ mùa xuân đã đến nhưng thời tiết vẫn còn rất lạnh Nhờ bác lao công/, sân trường/ luôn sạch sẽ. → Câu đơnb. Vì học giỏi/, tôi/ đã được bố thưởng quà. → Câu đơnc. Nhờ An/ học giỏi// mà bạn/ được thưởng quà. → Câu ghépd. Nhờ tôi/ đi học sớm// mà tôi/ tránh được trận mưa rào. → Câu ghépe. Do không học bài/, tôi/ đã bị điểm kém. → Câu đơnf. Tại tôi/ mà cả lớp/ đã bị mất điểm thi đua. → Câu đơng. Vì nhà nghèo/ mà cậu ấy/ phải bỏ học. → Câu đơnh. Nhờ tập tành đều đặn/, Dế Mèn/ rất khoẻ. → Câu đơni. Vì thành tích của lớp/, các bạn ấy/ đã thi đấu hết mình. → Câu đơnj. Vì Dế Mèn/ tập tành đều đặn// nên nó/ rất khoẻ. → Câu ghépk. Vì sự cổ vũ/ của lớp//, các bạn ấy/ thi đấu rất nhiệt tình. → Câu ghépl. Tuy Lan/ học giỏi// nhưng bạn ấy/ không hề kiêu căng. → Câu ghépm. Tuy Lan/ học giỏi// nhưng bạn/ ít khi đạt điểm cao. → Câu ghépn. Tuy rét/ nhưng các bạn ấy/ vẫn đi học đều. → Câu đơno. Mặc dù/ nhà/ nghèo// nhưng bạn ấy/ vẫn học giỏi. → Câu ghépp. Lan/ không chỉ học giỏi// mà chị ấy/ còn hay giúp đỡ bạn bè. → Câu ghépq. Nếu thời tiết/ khắc nghiệt//, bà con quê tôi/ sẽ không còn gì để ăn. → Câu ghépr. Nếu mưa/, chúng tôi/ sẽ ở lại nhà. → Câu đơns. Tôi/ về đến nhà// thì trời/ đổ mưa rào. → Câu ghépt. Chúng tôi/ phấn đấu học giỏi// để thầy cô/ vui lòng. → Câu ghépu. Thầy cô/ rất vui lòng// khi chúng tôi/ phấn đấu học giỏi. → Câu ghépv. Chúng tôi/ phấn đấu học giỏi//, thầy cô/ vui lòng. → Câu ghépw. Anh ấy/ đi học// bằng chiếc xe máy/ màu đỏ. → Câu ghépx. Vừa đi làm/ mà anh ấy/ đã mua được xe máy. → Câu đơny. Chưa sáng rõ/, bà con/ đã ra đồng làm việc. → Câu đơnz. Mặt trời/ chưa lên//, bà con/ đã ra đồng làm việc. → Câu ghépCâu 8. Đặt câu ghép có sử dụng các cặp quan hệ từ sauGợi ý1. Nếu... thì…Nếu mai trời trở rét thì em sẽ mặc chiếc áo len màu tím mà mình thích Mặc dù... nhưng…Mặc dù cô giáo khen Hoa trước cả lớp nhưng bạn ấy vẫn không hề kiêu Vì... nên…Vì Tuấn được bố cho đi biển chơi nên em được bơi lội dưới dòng nước mát Hễ... thì…Hễ tiếng trống trường vang lên ba hồi thì chúng em biết là đã vào tiết học Không những... mà…Tuấn không những học giỏi mà em còn rất dũng Nhờ... mà…Nhờ cô Lan chỉ đường mà em tìm được nhà bà Tuy... nhưng…Tuy Cúc đã học bài được một tiếng rồi nhưng em vẫn không hề thầy 9Đáp án- Câu 1, 3 Câu ghép- Câu 2 Câu đơn- Đã tách CN, VN ở phần / xuống, mặt trăng / tròn vành vạnh. Cảnh vật / trở nên huyền ảo. Mặt ao / sóng sánh, mộtCN VN CN VN CN VNmảnh trăng / bồng bềnh trên mặt VNCâu 10Đáp án- Câu ghép b và da Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng / về nước, được giao nhiệm vụ làm liên lạc, chuyển và nhận CN VNthư từ, tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu Lương Ngọc Quyến / hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông / còn sáng VNc Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra / hót râm VNd Mưa / rào rào trên sân gạch, mưa / đồm độp trên phên VN CN VNCác dạng bài tập liên quan đến câu ghépBài tập Luyện từ và câu lớp 5 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từBài tập Tiếng việt lớp 5 Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứngBài tập về câu ghép thực chất không quá phức tạp nếu ta từ từ phân tích, tập tách chúng thành từng vế với nhau. Các dạng bài luyên tập về câu ghép cho các em ôn luyện lại, củng cố cách làm bài về câu ghép, nối các vế câu ghép, củng cố bài tập Luyện từ và câu lớp ra, các bạn có thể luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt 5 hay SGK môn Toán lớp 5 được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi giữa học kì 2 lớp 5, đề thi học kì 2 lớp 5 theo Thông tư 22 mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập mới liệu tham khảoBộ đề ôn tập môn Tiếng Việt lớp 5Bài tập về quan hệ từBài tập toán lớp 1 cơ bản và nâng caoLưu ý Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài giao lưu và dễ dàng chia sẻ các tài liệu học tập hay và để chuẩn bị cho năm học mới, mời các bạn tham gia nhóm facebook Tài liệu học tập lớp 5.

đặt 10 câu ghép